En ce début d’année scolaire, les élèves de CE1/CE2 ont travaillé sur le thème du loup. Après avoir étudié les œuvres de Mario Ramos « C’est moi le plus beau » et « C’est moi le plus fort », les élèves ont pu réaliser leur propre loup en arts-plastiques. L’occasion de découvrir pour les CE1 et réinvestir pour les CE2, la notion de symétrie.
Aujourd’hui, c’était l’investiture des éco-délégués pour cette nouvelle année scolaire. Des élections se sont déroulées dans les classes de GS-CP. Ceux qui ont été élus l’an dernier en CE1-CE2 et CM1-CM2 le reste encore une deuxième année. Plusieurs réunions auront lieu avec les enseignantes, le personnel et les parents délégués. Voici les éco-délégués de gauche à droite : Aden (GS), Charlotte (GS), Basile (CP), Faustine (CP), Titouan (CE1), Clémence (CE1), Jules (CE2), Agathe (CE2), Kieran (CM1), Robin (CM1), Cyrielle (CM2) et Vadim (CM2).
Pour ce dernier jour d’école, nous avions prévu une matinée « jeux de société » dans toutes les classes : les plus grands sont venus dans les classes maternelles pour expliquer les règles et jouer avec eux.
Rappelez vous… Les enfants avaient fait ce jeu dès la rentrée. En cette fin d’année, les enfants ont grandi, ont appris la persévérance, la coopération, l’entraide, la bienveillance… Occasion rêvée pour refaire ce jeu tous ensemble de la TPS au CM2. Le but du jeu : courir 2 par 2 , aller chercher un objet qui servira à construire la tour de son équipe. Ceux qui auront construit la tour la plus haute seront les gagnants !
Aujourd’hui, c’était la journée idéale pour faire de l’art éphémère dehors. Les enfants avaient à leur disposition de l’eau, des éponges et autre ustensiles. Chacun a laissé libre cours à son imagination en groupe ou bien seul. Bravo aux artistes !
Cette année, la kermesse avait pour thème la mer en lien avec la classe de mer qui a eu lieu au mis d’avril. Chaque classe a bien dansé devant les nombreux spectateurs. Ensuite, les enfants ont pu se défouler aux différents stands . Un grand MERCI à tous les bénévoles qui ont répondu présents pour cette belle journée.
Afin de clôturer notre année scolaire sur le thème de l’eau, les élèves de CE1/CE2 se sont rendus au marais de Gannedel à La Chapelle-de-Brain. Au cours de cet après-midi, ils ont pu découvrir la faune qui peuple ces marais, notamment au travers d’une pêche à pied à l’aide d’épuisettes. Ils ont ensuite identifié les insectes pêchés, à l’aide de clés de détermination. Cette sortie s’est terminée par un moment de partage, au cours duquel les élèves ont pu citer le moment qu’ils ont le plus apprécié lors de cette…Voir plus
Pour ce dernier jour de classe de mer, nous avons commencé par le catamaran le matin avec Mathieu. Tout d’abord, observation de la mer qui est bien calme avec un peu de vent. Puis, direction la salle pour le debrieffing pour expliquer comment faire un empannage. Pour commencer, la séance il y a le jeu « 1, 2, 3, soleil » adapté par Juliette. Lorsqu’elle lève la rame il faut s’arrêter immédiatement. Puis empannage entre le bateau de Juliette et celui de Louis. Il y a eu beaucoup de progrès, tout le…Voir plus
Ce matin, découverte du patrimoine de l’Île-Tudy en réalisant un jeu de piste dans le bourg. Mathilde a d’abord montré certains endroits importants en donnant des indices qui devraient servir lors du jeu. Puis, une fois les équipes faites et le nom choisi, les élèves sont partis en quête dans le bourg. A la fin de la matinée, Mathilde a fait le bilan des questions importantes (comme l’élévation du niveau des rues). Au menu de ce midi : langoustines. André a donné des explications sur le décorticage de la langoustine,…Voir plus
Pour ce 3e jour de classe de mer, les élèves de CE ont visité le port de pêche de Loctudy qui se trouve en face de l’Île-Tudy. Il a fallu prendre le bateau pour s’y rendre. Les élèves ont commencé par visiter la criée avec Mathilde. Elle a expliqué le fonctionnement d’une criée et ce que l’on trouvait sur une étiquette de vente. Puis, par petits groupes, les élèves ont visité un magasin de marée. Ils ont découvert le travail de mareyeur ainsi que la préparation du poisson. Après la…Voir plus
