En ce dernier jour d’école avant les vacances de la Toussaint, les élèves de la GS au CM2 ont eu une rencontre UGSEL avec l’école Saint Michel de Guipry sur le thème de l’endurance. Les élèves ont pu courir sous le soleil à l’étang de Baron. Les élèves de GS-CP ont couru 8 minutes et pour les CM2, 16 minutes ! En attendant son tour, les élèves se sont encouragés. Après la course, il y avait un petit goûter. Un grand merci aux parents bénévoles qui ont accompagnés.
Aujourd’hui, c’était l’investiture des éco-délégués pour cette nouvelle année scolaire. Des élections se sont déroulées dans toutes les classes . Plusieurs réunions auront lieu avec les enseignantes, le personnel et les parents délégués. Certaines actions vont continuer comme la récupération des restes de la cantine pour les poules qu’ont les familles. Voici les éco-délégués de gauche à droite 1ere rangée : Nolan (CP), Télio (GS), Cassie (GS), jade (CP), Alannah (CE1) et Lucas (CE1). 2e rangée : Jane (CE2), Baptiste (CE2), Eugénie (CM1), Eliott (CM1), Robin (CM2) et Thomas (CM2).
Depuis la mi-septembre, les élèves ont eu leurs premières séances de percussions avec des objets de récupération avec Odile Luong qui est enseignante au Musicole de Guichen. Les élèves de la GS au CE2 auront 13 séances de percussions au total. A la fin, il y aura une représentation de ce qu’ils ont appris, elle aura lieu au mois de décembre. Les enfants ont commencé par travailler les percussions avec leurs mains et leurs pieds avant d’utiliser des objets de récupération (baguettes, boite Kinder remplies de riz ou de graines…).
Cette année, la kermesse avait pour thème la musique de film. Un public nombreux a pu voir les enfants se déhancher sur des musiques de films cultes tels que Ghostbusters (PS/MS), Men In Black (CE) et de films musicaux comme Mamma Mia (GS/CP) et Staying Alive (CM). Un très beau spectacle ! Merci aux maîtresses et ASEM. La chaleur n’étant pas aussi intense que prévu, les enfants ont pu ensuite profiter des nombreux stands (poneys, structures gonflables, pêche à la ligne…) tout l’après-midi à l’ombre des chênes. Cette édition 2025 a…Voir plus
Le 2 mai, les élèves de GS ont rencontré les élèves de maternelle de St Michel de Guipry et de Saint-Senoux. Cette rencontre UGSEL était sur l’athlétisme. Au programme de cette matinée : lancé sous plusieurs formes, relais… Mais avant de commencer, petites chansons accompagnées à la guitare.
Avant de découvrir les artistes au travail, les enfants ont participé à un mini-jeu de pistes à la recherche d’éléments photographié le long de la Vilaine. Le symposium est organisé par l’association sennonaise les P’tits LézArts dont la raison d’être, depuis 2005, est de faire vivre la culture en milieu rural. Le thème de cette année est « Résonnance ». quatre artistes sculpteurs ont créé des œuvres monumentales qui seront installées sur l’espace public, à proximité de la Vilaine. Les artistes sélectionnés sont Julien Launay (Nouvelle Aquitaine), Fiona Paterson (Nouvelle Aquitaine), Anthony Boëffard…Voir plus
Les enfants ont découvert le basket grâce à l’opération Basket à l’école. C’est Maëlle Laudrin du club de basket de Guipry-Messac qui les a initiés. La première séance de basket était sur le dribble : dribble devant, dribble sur le côté, dribble en changeant de main, dribble en arrière et on envoie le ballon en roulant à son copain. Puis, jeu du béret : dribble et lancer le ballon dans le panier. (toucher le filet : 1 point, toucher l’anneau ou le panneau : 2 points, panier : 3 points). Bilan…Voir plus
Le 20 mai, tous les enfants de l’école se sont rendus aux Beaux-Arts de Rennes. Chaque classe a profité d’une animation. Celle de notre classe était sur les animaux. C’était un moment riche en échanges et en recherche dans les œuvres d’arts sélectionnées. Puis, pause jeu au parc du Thabor avant de manger tout ensemble. Avant de rentrer, nous nous sommes baladés dans le parc du Thabor : découverte de la roseraie, la volière… C’était une très belle journée !
Le 29 avril, nous avons découvert les insectes avec Solenne (de la Roulotte aux animaux). Nous avons trié des les animaux qe ce sont des insectes ou non. Et nous avons découvert les caractéristiques des insectes : ils ont 6 pattes, des ailes et un corps en 3 parties. Nous avons complété des puzzles pour remettre les différentes parties du corps des insectes au bon endroit ainsi que les mots comme élytres, abdomen, thorax. Nous avons mis des images du cycles de vie de différents insectes dans l’ordre. Nous avons…Voir plus
« J’ai bien aimé quand on lançait les confettis sur toi, dans tes cheveux. J’ai bien aimé quand on ramassait les confettis par terre. On a mangé des crêpes , on a dansé sur la musique « Apaté, Apaté » ; C’était bien quand on avait notre déguisement et qu’on lançait les confettis. On est allé chercher les grands dans leur classe en dansant avec toi. On a fait des bisous sur ton araignée (que j’avais dessinée sur ma joue) C’était tout bien ! » (dictée à l’adulte des enfants de PS/MS)
