Le rendez-vous traditionnel des CM2 au collège. Comme chaque année, le collège Saint-Joseph propose une journée test aux CM2. Cette année, le programme démarrait avec un petit-déjeuner, assorti d’explications des 6èmes sur l’importance de ce repas et de son équilibre. Les élèves ont été ensuite répartis dans différents cours de 6ème, comme l’anglais, les mathématiques, les arts plastiques ou le français, l’occasion de voir à quoi ressemblera leur quotidien l’année prochaine! Puis Mme Boleis leur a fait visiter l’ensemble du collège, des salles de cours au gymnase, sans oublier l’étude,…Voir plus

Ce mardi 20 mai, toute l’école s’est rendue à Rennes à la découverte du musée des beaux-arts et du parc du Thabor! La classe a d’abord découvert les rites funéraires de l’Egypte ancienne avec toutes les sculptures que l’on fabriquait pour accompagner le mort dans son voyage vers l’au-delà… Les élèves ont ensuite pu fabriquer eux-mêmes un tel tel objet, ici l’Osiris végétant en le sculptant d’après modèle à partir de terre glaise. Pour finir, les égyptiens le garnissaient de graines, ce que nous avons fait pour symboliser la régénérescence…Voir plus

Rencontre avec deux anciens élus d’Ille-et-Vilaine dans la classe Jeudi 27 février, Albert Plouhinec, maire de Cesson-Sévigné et Marie-Annick Bouquay, adjointe en charge du patrimoine à Vitré sont venus témoigner de leur travail d’élus auprès des élèves. Ils nous ont parlé de leur mission d’élu qu’ils ont commencé à leur retraite d’enseignante pour Mme Bouquay, de militaire pour M. Plouhinec. Le Maire est l’animateur de la commune pour M. Plouhinec, ses décisions sont validées en conseil municipal. L’équipe des conseillers municipaux est élue tous les 6 ans, alors que les…Voir plus

Grâce à Solenne (association La roulotte des animaux, ferme d’animation itinérante), les élèves ont découvert les vers de terre: qui sont ces animaux? Où vivent-ils? Que mangent-ils? A quoi servent-ils? Pour répondre à ces questions, plusieurs ateliers ont été présentés à la classe, puis Solenne a récapitulé tout ce qu’ils ont appris sur des fiches pratiques. Cette découverte d’une partie du cycle de la vie sur terre leur a énormément plu, et un petit groupe de la classe s’est constitué en brigade de sauveteurs des vers de terre de l’école!