Projet « doudous » chez les PS/MS
Fin septembre, les doudous ont fait l’objet de notre plus grande attention dans la classe.
Nous avons tout d’abord travaillé le langage : présentation de son doudou aux autres enfants, comment s’appelle t-il ? que fais tu avec lui ? est un animal ? Nous avons fait de nombreux jeux avec les photos de nos doudous : associer le doudou à son propriétaire, associer un doudou à la photographie d’un animal réel, trier les doudous...
En arts visuels, nous avons fait de petits doudous en carton et laine comme l’artiste Annette Messager, avons peint les photos de nos doudous à la manière d’Andy Warhol.
En sport, nous avons joué à cache cache avec nos doudous, nous avons dansé avec eux…
Et bien sûr, nous avons écouté de nombreux albums sur les doudous.
« Mon doudou, il est tout doux. » « Mon doudou, je mange son oreille. » « Mon doudou, c’est pour dormir. »