Ce matin, les groupes ont inversé les activités par rapport à hier : les CM2 ont visité le musée de la faune et de la flore et les CM1 ont fait une balade en traîneau pulka. Les CM1 ont beaucoup aimé cette balade avec les chiens. Ce n’était pas toujours facile de se écouter des huskys, ils suivent facilement une odeur. Les CM2 ont découvert les animaux qui  vivent en montagne, il fallait suivre un questionnaire pour trouver la réponse à une question posée par l’animatrice. Ils ont aussi visité…Voir plus

Ce matin, le groupe était divisé en deux : les CM2 ont fait une balade en traîneau pulka. Lorsque nous sommes arrivés, il y avait une odeur très forte : celle des chiens. Ils étaient par deux ou trois. Un devant dirigeait le chien et les autres à l’arrière pour freiner le husky. A tour de rôle, nous avons changé de rôle. Parfois, un de ceux qui freinait se mettait dans le pulka pour aider à avancer dans une côte. Les huskys s’arrêtent facilement, il faut se faire écouter du chien. A…Voir plus

Ce matin, nous nous sommes encore levés tôt pour nous rendre à Croq’Alp – la maison du goût, à la fruitière des Hauts-Fleury à Mieussy. Une fruitière est une fromagerie. Nous avons pu découvrir et observer la fabrication du reblochon. Nous avons vu un film en 3D sur la recherche du goût perdu avec Lactasia. Par équipe, nous avons touché, senti dans un parcours des sens sur le fromage. Ensuite, nous avons appris à goûter le reblochon en fermant les yeux pour mieux sentir les arômes. Pour terminer la matinée,…Voir plus

Ce matin, nous nous sommes levés tôt  à 7h00 pour nous rendre au musée paysan à Viuz-en-Sallaz. Les enfants ont passé une heure sur les bancs d’une salle de classe en 1924 avec un maître qui a appliqué les règles d’autrefois. Nous avons découvert que c’était très sévère. Dans un second temps, nous avons visité le musée : 500m² d’exposition et 5000 objets retracent 100 ans d’histoire (1850-1950). C’est un témoignage sur la vie des savoyards d’autrefois. L’on se souvient alors de la veillée, de rencontres autour de la batteuse, de…Voir plus

Deuxième journée aux Louveteaux. Le réveil a été difficile. Nous avons commencé par prendre le petit déjeuner. Ensuite, nous sommes allés à la Chèvrerie La ferme du petit Mont. Nous avons appris beaucoup de choses sur les chèvres : leur façon de vivre, leur nourriture… Nous avons trait une chèvre à tour de rôle, c’est très facile. Tout le monde a goûté du lait directement au pis et il y a juste 4 qui n’ont pas aimé. Le lait de chèvre est assez sucré. Puis, nous avons appris à faire…Voir plus

Dans le car, nous avons joué puis nous avons regardé un film. Dans l’ensemble, nous avons bien dormi. Ce matin, trois élèves étaient légèrement malades. Nous sommes arrivés au centre Les Louveteaux à 9h00. Nous avons commencé par prendre un copieux petit déjeuner. Ensuite, nous nous sommes installés dans nos chambres. Pour terminer la matinée, nous avons essayé nos chaussures de ski. Elles étaient dures à mettre. Pendant le déjeuner, nous avons fait connaissance avec les élèves de Domagné. Après le repas, nous nous sommes changés et direction la petite station de…Voir plus