16 Oct
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Judo en GS-CP

Pendant le mois de septembre et d’octobre, les élèves ont pratiqué le judo avec Philippe. Les enfants commencent par saluer le tatami puis échauffement. Ils ont appris à faire la pince de crabe, à empêcher le serpent de s’échapper. Il y a eu aussi de « mini-combat » appelé randori au judo : les enfants sont deux par deux et dos à dos, au signal, ils se retournent le plus rapidement possible afin de bloquer l’autre au sol. A la fin, les enfants se saluent et changent de partenaire. A la fin…Voir plus

15 Oct
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Séquence Judo pour les CM

Apprentissage du judo Pour cette rentrée, la classe des CM1-CM2 a bien approfondi son apprentissage du judo avec Philippe. Les élèves apprennent d’abord à respecter leurs partenaires, leurs adversaires et l’arbitre. Pour commencer, ils saluent le tatami et l’ensemble du groupe, puis s’échauffent en cercle. Ils s’entraînent ensuite à chuter, puis quelques prises sont enseignées pour amener au sol l’adversaire et l’immobiliser. Philippe leur montre comment saisir le partenaire puis le projeter au sol. Il leur apprend également comment ils peuvent se dégager d’une immobilisation. Il fait vite chaud! A…Voir plus

15 Oct
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Judo en CE

Au cours de la première période, les élèves de la petite section jusqu’au CM2 ont bénéficié de séances de judo encadrées par un professeur que certains d’entre vous connaissent peut-être : Philippe Haméon.  Cette activité, a permis aux enfants de développer des valeurs essentielles comme le respect et la discipline.  Les élèves ont appris les rituels essentiels du judo. Chaque séance commençait par un salut à l’entrée et se terminait par un salut à la sortie.   Dès que Philippe prononçait le mot Hajime (signifiant « commencez »), les élèves se mettaient en action….Voir plus

14 Oct
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Djembé

Après l’apprentissage du rythme l’année dernière avec les percussions corporelles, les élèves de CM1-CM2 approfondissent leurs connaissances musicales avec la découverte du djembé, grâce à Carole de Musicole à Guichen ! Les élèves se présentent en rythme chacun à leur tour, puis déambulent dans la salle en suivant les pas, le rythme d’un élève. Ils essaient d’occuper tout l’espace. On passe ensuite à l’apprentissage du djembé en cercle. Ce n’est pas toujours facile de rester assis dessus avec les genoux à terre! Et là, il faut apprendre à bien s’écouter,…Voir plus

10 Oct
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C’est quoi ton album préféré ?  1ére édition de prix littéraire « les p’tits lecteurs des vallons » 

Lis et vote pour ton album préféré dans les médiathèques du territoire ! Une sélection de 6 albums de la littérature jeunesse nous était proposée jeudi dernier lors de notre sortie mensuelle à la bibliothèque Gwénola et Maïwenn, les bibliothécaires de la médiathèque de G/M ont lu aux enfants les 6 albums sélectionnés . A la fin de ces lectures, chaque enfant a voté pour son album préféré. Notre classe a donc voté pour l’album  » Le plus grand toboggan du monde« . A l’issue de cette période (mi-novembre) , l’auteur…Voir plus

09 Oct
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Percussions africaines en GS-CP

Depuis la fin septembre, les enfants ont eu leurs premières séances de percussions africaines avec Carole BREVET qui est enseignante au Musicole de Guichen. Les élèves de la GS au CM2 auront 13 séances de percussions africaines au total. A la fin, il y aura une représentation de ce qu’ils ont appris, elle aura lieu le mardi 28 janvier 2025. Les enfants commencent la séance par se présenter d’une façon originale tout en tapant le rythme avec les mains. Avant de commencer, il a fallu apprendre à bien se positionner…Voir plus

08 Oct
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Atelier collaboratif « fleurs » avec Hervé Tullet

A l’occasion de la sortie de son nouveau livre « la main qui dessine » Hervé Tullet a décidé d’offrir à des écoliers des quatre coins du monde, un moment joyeux de retrouvailles et de création. Notre classe en faisait partie. Prêts pour peindre un grand et magnifique champ de fleurs ?

04 Oct
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Le loup en CE1/CE2

En ce début d’année scolaire, les élèves de CE1/CE2 ont travaillé sur le thème du loup. Après avoir étudié les œuvres de Mario Ramos « C’est moi le plus beau » et « C’est moi le plus fort », les élèves ont pu réaliser leur propre loup en arts-plastiques. L’occasion de découvrir pour les CE1 et réinvestir pour les CE2, la notion de symétrie.

30 Sep
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C’est parti pour une nouvelle année en PS/MS

Une rentrée sans pleurs, des enfants contents de se retrouver avec plein de projets pour cette nouvelle année : judo, sorties cinéma, spectacles proposés par la MJC, école du dehors, mise en place d’un jardin d’école, emprunt d’albums à la médiathèque, intervenante sur la nature, sortie au musée des beaux arts, visio avec Hervé Tullet… » On veut faire des livres, jouer, faire de la peinture, aller dans la forêt, sauter dans la boue, écouter des histoires, écrire mon prénom, compter très loin, faire du sport et danser  » .

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